性教育——父母的尷尬10問

2013112907:50
 
「媽媽,他們在幹嘛?」孩子動不動就「問候」別人的媽媽?和男/女朋友關著房門不出來?聰明父母如何回應孩子的問題與克服尷尬情境,並給予健康的性教育?

「陰莖進到陰道是什麼感覺?」男孩問。「兒子,拿起你的食指,放進嘴巴裡含著。就這種感覺。」爸爸這樣回答。這是友緣基金會執行長廖清碧兒子在國小五年級發生的事,這個男孩現在已經二十八歲。

就算是兩、三歲小孩,也可能對性充滿好奇,「我們都直截了當,就像一般知識回答他,」廖清碧說。

但是當孩子更大,他需要的可能不只是「性知識」,父母回答孩子「性」問題的態度與技巧,更傳遞了關於性的價值。聰明的父母不但不會迴避孩子的問題,還能夠從問題出發,給他健康的性教育。

回答孩子的性問題,在態度上,先肯定孩子願意提問的好奇心,父母不要害羞臉紅,抱持平常心坦然作答,並提醒自己以尊重平等的態度回應。

作答技巧上,先確定問題,不要因為會錯意,心急提供了不符需求的答案;回應時簡單清楚,使用正確學名,如「陰莖」就會比「小雞雞」好;如果孩子想要知道更多,也可善用提問技巧:「你覺得呢?」要記得,性教育是一段漫長的學習過程,同樣的問題可能會不斷出現,父母要有心理準備需面對相同的問題,給予更深入的解釋。

《親子天下》諮詢專家,整理出父母最常遇到關於性教育的十個情境,讓你和孩子談「性」不臉紅。

 

幼兒、小學階段

Q1當孩子問爸媽:我是怎麼來的?

對於三、四歲的小小孩,只要告訴他「從媽媽的肚子裡出來的」,就夠了。

如果他年紀大一點,想知道更多,告訴他,爸爸媽媽相愛所以結婚。這時候爸爸的精子和媽媽的卵子會結合,然後就在媽媽的身體裡面長大,那就是你,等你在媽媽肚子裡長到夠大後,就出來了。

 

Q2孩子對性器官好奇,甚至會玩自己的性器官,怎麼辦?

四歲前的性教育著重在認識身體。告訴孩子男女身體的差異,就像介紹耳朵、鼻子一樣,教他認識自己的性器官;女生至少知道陰部和陰道,男生則應該學會陰莖和睪丸。

如果他玩弄性器官,跟他分享:「那摸起來很舒服,大家都會這樣。」他反而不會瞎擔心,也不會將此舉視為罪惡。

六歲以下孩子摸自己的性器官是很正常的行為,原因可能是無聊或尋求愉悅。此時父母不需要大驚小怪或制止,忽略這個行為或陪他玩遊戲轉移注意力是比較好的方式,行為會隨著年齡增長而減少。

但是當家裡發生重大事件、父母感情不睦、被成人惡狠狠對待、有壓力、緊張,孩子也會頻繁玩弄性器官。要改善行為,就必須消除孩子的壓力來源。

如果這個行為是在公開場合發生,可能要想一想那場合是不是根本不適合孩子?他因為很無聊,所以想吸引大人注意。這時也不要教訓他,帶孩子出去走走,或想個有趣的遊戲轉移注意力。

若六歲以上還頻繁摸性器官,就需要尋求專業諮詢。

 

Q3當孩子看到電視或電影上的親密行為畫面,怎麼辦?

此時父母不需要轉台或閃躲。如果小小孩對此畫面好奇,父母可以主動問他:「你知道他們在幹嘛嗎?」年紀更大一點的孩子甚至可以跟他討論:喜歡對方就可以這樣做嗎?對方不喜歡怎麼辦?喜歡一個人還有什麼表達方式?

有時候,孩子會因為電視中的親密行為而有生理反應,讓他知道這是受外界刺激的正常生理現象。國小四、五年級之後,甚至可以跟他討論:「勃起了怎麼辦?」讓孩子學著掌握自己的身體反應。

 

Q4當孩子看到動物交配畫面,問牠們在做什麼時?

告訴孩子:「牠們在交配。」交配是要繁衍下一代,動植物都會有。如果孩子很感興趣,不妨和他一起查資料、看書,研究生物如何繁衍下一代。

廖清碧提醒,父母不需要知道所有知識,重點是能夠保持開放的心,以及和孩子一起學習探索的熱情。

 

Q5當孩子班上小朋友喜歡掀人家裙子、偷看人家換衣服或觸碰別人身體時?

當孩子有性好奇,或喜歡對方卻不敢說,只好用逗弄的方式表達。父母可以藉由這事件來教孩子尊重。

先教孩子身體自主權,問問他:「身體哪些地方被別人碰到會不舒服?」接著教他如何保護自己,和孩子討論:「有人掀我裙子怎麼辦?」「他講話時,臉靠得我好近好近,我覺得很不舒服,怎麼辦?」

 

青春期階段

Q6當孩子說「幹X娘」?

當你家青少年開始講髒話,甚至變成口頭禪,父母能夠輕鬆以對最好,不要太在意。如果你真的無法忍受,跟孩子說:「我聽了真的很不舒服,拜託不要在我面前這樣說話。」

最重要的是,要聽出他飆髒話背後的情緒,問他:「你心情很不好喔?」或「你覺得媽媽這樣處理不公平嗎?」直接釐清讓他罵髒話的情緒,會比禁止他說髒話更實際。

 

Q7當孩子偷看A片或上色情網站?

第一次發現房門內的孩子偷偷在看色情網站或A片,父母總是焦慮不安:「我要禁止他嗎?還是假裝不知道?」

對青少年孩子來說,對性的好奇與需求是很正常的。親職專家楊俐容建議,毋須因為緊張而責罵或約束孩子,也不要害羞臉紅;最好的處理方式是將它當成好的性教育時機,和孩子討論A片中不合常理的性知識,進一步討論什麼是愉快健康的兩性相處模式。

如果孩子還沒有準備好討論這件事,只要他的生活作息、人際交友沒有異常,父母可以當它是孩子發洩需求的方式之一,不一定要談。楊俐容比喻,A片就像垃圾食物,可能好吃、有樂趣,卻不健康,還可能造成孩子對健康美好性關係的誤解。父母是唯一能扮演解讀及教育角色的人,但是如果真的難以啟齒,就提供一本正確的、談性的書給孩子,至少不要讓他學習「性」的管道過於單一。

更積極的做法是,在平時透過一些通俗有趣的電影或書籍和孩子談性。醫師李偉文就曾以電影《鴻孕當頭》和女兒聊生理期、婚前性行為及未婚懷孕。

 

Q8看到孩子和異性朋友關著房門不出來?

如果回家發現孩子門口擺著異性鞋子,高雄市學生諮商中心主任李佩珊建議,大方敲門邀請孩子出來喝飲料。

如果開門發現兩人衣衫不整,先關起門等孩子自己出來。朋友離開後,父母就要找時機和孩子談,了解兩人的交往狀況,表達自己的擔心和想法,甚至討論安全措施。廖清碧的做法是,孩子年紀小時就約定在先:「如果帶異性朋友來,請將門打開。」讓這成為家庭規則。

但面對青少年,房門的開與關並非一翻兩瞪眼的選擇,多年來親子間的關係和討論,都會對這個約定是否奏效產生影響。

父母最好在孩子對異性好奇,但還沒開始談戀愛時,先討論達成共識:什麼年紀什麼行為是可接受的。

 

Q9當孩子班上有同學炫耀他的性經驗時?

青少年孩子願意和父母討論此事,是很珍貴的,先問問:「你覺得呢?」聽聽他的想法再繼續談。李佩珊建議從感受、法律及解決三方面來談。

感受面:性和情感都是很私領域的事,拿此炫耀會傷害和他發生性行為的對方。和孩子談論此事時,不要放進「發生性行為就是不好」的價值,要從「尊重」的角度來談。

法律面:未成年發生性行為是要負法律責任的,學校也會通報。

解決面:炫燿是為展現自己、吸引注意力,不妨和孩子討論,展現自己有沒有更好的方式。

 

Q10當孩子問我贊不贊成墮胎?

墮胎攸關生命去留,要考慮的範圍很廣,不是贊成或不贊成就能解決。當孩子提問,先澄清問題:是什麼樣情況的墮胎?幾歲的人?再進一步談。

基本原則是讓孩子知道,墮胎對女人的身體傷害很大,聰明的人會保護自己,不落入這兩難處境中。《優生保健法》中也規定,未成年墮胎必須經由父母同意。

進一步跟他討論,這件事是有立場與價值的。例如,有宗教信仰的人通常不會墮胎。很多時候就算你不支持墮胎,但因為胎兒不健康,或懷孕將對生命發生重大影響(例如未成年仍在就學就懷孕),就必須衡量狀況。

別忘記反問孩子:「你呢?贊成嗎?」討論的時候要像在談別人的事;也讓他知道,無論他贊不贊成,你都支持他的看法。