而自制力與誠實、勇氣以及尊重別人等多個方面都有著密切的關聯，因此，它的範圍亦可以引伸到尊重他人、為他人設想、誠實和有勇氣。因此，它可以也包括毅力，以及恪守承諾；亦包括有效處理個人情緒（如憤怒）、培養耐性等。
新一代的孩子很多時的表現，均反映出他們的自制能力不足，不能抗拒誘惑，作出不當的行為，影響人際間的關係，妨礙個人發展，更嚴重甚至作奸犯科。所以，作為家長，不要輕視孩子自制力不足的情況，從少便要作出培養。
至於自尊心，是指懂得自我尊重的人，對於恰當的行為以及得來不易的成就都會有一種滿足感。他們不會認為貶低他人，才可以提高自己身價和備受尊崇。有自尊心的人亦會覺得自私自利、欠缺自制、鹵莽懦弱和不忠不實的行為是錯誤和不值得去做的。懂得自尊的孩子，成長後也會懂得怎樣做才能成為一個負責任的人，自然曉得憑良心行事而問心無愧。
除此之外，懂得尊重自己的孩子也不愛受別人操縱，他們可以憑無比的忍耐和寬容去面對生活及工作中的困難或挫折，卻不代表他們甘願受別人隨意的擺佈。
有些父母誤把為一些「輸不起」的孩子看作是「自尊心」頗高的人，對一些不能面對挫折的小孩子，說他們「自尊心很強」，其實，他們對自尊心的定義，有不正確的了解。
父母可以幫助孩子建立良好的自我形象，建立自尊心，有自我要求，但與此同時，也要令孩子明白，當我們做事已盡了努力，就算是失敗了，也不用感到羞恥、氣餒或灰心。例如孩子在體育比賽中已竭盡所能，最終卻因對手技高一籌而落敗，作為父母者，應鼓勵孩子不要氣餒和灰心，也不要把落敗看成一件可恥的事。而且，父母也應肯定孩子的努力，並加以讚賞。
